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社科系思政课新课程方案实施取得成效
2007-09-29 00:00   审核人:

根据中宣系和教育系关于在高校实施思政课新课程方案的有关精神,为进一步加强和改进大学生思想政治教育,从2006年秋季开始,我校社科系全面实施思政课新课程方案,同时开出了课改后的第一门课思想道德修养与法律基础

为了扎实有效地推进新课程方案的实施,发挥课堂理论教学在大学生思想政治教育中的主渠道和主阵地作用,社科系全体教师认真学习了中央有关文件精神,深入研究了新一轮课程改革和新课程方案的精神实质。从2006年暑期开始,社科系教师陆续地参加了国家教育系和省教育厅组织的教师培训。其中,社科系主任赵丽教授和毛邓教研室主任张倩教授分别参加了教育系组织的“马克思主义基本原理”课和“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课程的培训;德育教研室全体教师参加了省教育厅组织的“思想道德修养和法律基础”、“中国近现代史纲要”两门课程培训,毛邓教研室全体教师参加了省教育厅组织的“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课程培训。通过培训,教师们深刻地理解、把握了新课程的教学目的及要求,统一了认识,为新课程方案的有效实施奠定了良好的思想基础。在两个假期中,教师们认真研究了教学大纲,撰写了详细的教案并制作教学课件,还结合我校学生的特点开展了集体备课以及试讲,力求在圆满完成教学任务的同时突出工师特色。

伴随着新课程方案的实施,教师们大胆尝试教学方法和教学手段改革,传统的课堂讲授正在被更加灵活丰富的教学方式所取代。教师在课堂上广泛采取启发式、案例式、研究式和参与式教学法,并采用多媒体教育技术手段以提高教学的直观性、形象性与趣味性。不仅如此,各教研室还经常组织学生开展丰富多彩的社会实践活动,如观看红军长征胜利七十周年图片展,参加法院庭审旁听,开展丰富多彩的学术讲座和形势报告,等等,有效地推动了新课程方案的顺利实施,取得了良好的效果。学生们从被动听讲到主动参与,积极性大为提高。由于教学方法和教学手段具有创新性,社科系20073月被吉林省教育厅评为“思想政治理论课创新奖”,赵丽主任被评为大学生思想政治教育工作先进个人。

目前,教师正在对新教材教学的重点、难点、热点问题深入开展研究,总结和交流经验,以使今后的教学目标更具体明确,教学更有针对性和价值性,使新课程方案的实施更加有效的向前推进。



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日期:2007/9/29
 
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